ven 21/07/2017 - 14:46
Communauté Ingénieurs Formation

Evaluation de la formation (5)

Articles

Evaluation de la formation
5 article(s) trouvé(s)
  • Entendu à l’E-learning expo !

    Mis à jour le 4 avr 2014 | 703 visites | 0 recommandations | 0 commentaires
    [Point de vue] Le 20ème salon de Solution Ressources Humaines, qui s’est tenu à Paris le 18, 19 et 20 mars a rassemblé plus de 200 sociétés exposantes, 7000 visiteurs professionnels et plus de 4200 auditeurs aux conférences et ateliers.Au cœur de l’actualité du salon : les évolutions des marchés RH, SIRH, E-learning et Serious game (ou jeu sérieux) application informatique, réalisée à des fins autres que le simple divertissement. Il combine avec cohérence, des aspects sérieux, tels que l’enseignement, l’apprentissage, la communication, ou encore l’information, avec des ressorts ludiques et des technologies ou des savoir-faire issus du jeu vidéo. Un serious game s’appuie sur un scénario, une histoire, des règles et un habillage graphique et sonore. . En tant que concepteur pédagogique, j’étais présent au centre de l’E-learning Expo, non pas seulement pour conseiller mais aussi pour recueillir des données ou opinions, directement au contact de multiples acteurs du E-learning tels que  Meltis, Enovation solutions, Vodeclic, Operantis, Experteam, Solargames, Audace, Scio ou Nathan.Suite à ces multiples entretiens, toujours guidé par la volonté de cerner les enjeux de la formation à distance, je vous informe sur ces tendances dévoilées, futures et actuelles du marché du Digital Learning.Je vous présente mes questions et un résumé des réponses obtenues accompagnés d’un point de vue qui n’engage que moi.
  • Premiers pas dans la gestion de projet E-Learning

    Mis à jour le 15 jui 2013 | 733 visites | 0 recommandations | 0 commentaires
    [Point de vue] "Combien pauvres sont ceux qui n'ont point de patience"  William shakespeare, Othello
  • Atelier : "Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme*"

    Mis à jour le 7 mai 2013 | 646 visites | 0 recommandations | 0 commentaires
    [Point de vue] - C’est  à peu près de cette façon que Lavoisier formulait la loi de la conservation de la matière.- Bien, je vous prie de m’excuser, mais quel lien entre Lavoisier et l’atelier s’il vous plait ? J’aimerai savoir…- Ah ! ce savoir  qui, lorsqu’il manque, peut faire souffrir l’être. Sachez que c’est une phrase qu’on lui attribue car elle verbalise sa découverte de façon très pédagogique, quel étudiant ne la connait pas ? Mais elle ne serait pas exactement de lui.- Finalement, ça n’enlève rien à sa légitimité de père de la chimie moderne, de plus l’objectif est atteint car je me souviens de cette phrase. Mais j’insiste ! Quel rapport avec l’atelier, vous faites partie d’un courant associationniste ?- Non, mais utilisons en effet  l’association d’idées [...] 
  • Du Mirage de la Satisfaction des Formés, à la Satisfaction Réelle d'avoir Appris

    Mis à jour le 9 avr 2013 | 696 visites | 2 recommandations | 2 commentaires
    [Point de vue] "Les taux de satisfaction à l'issue de nos formations sont excellents !" ... oui, ok ... et qu'en est-il du taux d'apprentissage effectif des apprenants ? ...Et si nous sortions du mirage de l'évaluation de la satisfaction, pour passer à la mesure de la satisfaction réelle d'avoir appris ?
  • Qu’attend un client de la formation en situation de crise ?

    Mis à jour le 9 avr 2013 | 627 visites | 0 recommandations | 3 commentaires
    [Point de vue] Qu’attend un client de la formation en situation de crise ?
5 article(s) trouvé(s)
  • Entendu à l’E-learning expo !

    Mis à jour le 4 avr 2014 | 703 visites | 0 recommandations | 0 commentaires
    [Point de vue] Le 20ème salon de Solution Ressources Humaines, qui s’est tenu à Paris le 18, 19 et 20 mars a rassemblé plus de 200 sociétés exposantes, 7000 visiteurs professionnels et plus de 4200 auditeurs aux conférences et ateliers.Au cœur de l’actualité du salon : les évolutions des marchés RH, SIRH, E-learning et Serious game (ou jeu sérieux) application informatique, réalisée à des fins autres que le simple divertissement. Il combine avec cohérence, des aspects sérieux, tels que l’enseignement, l’apprentissage, la communication, ou encore l’information, avec des ressorts ludiques et des technologies ou des savoir-faire issus du jeu vidéo. Un serious game s’appuie sur un scénario, une histoire, des règles et un habillage graphique et sonore. . En tant que concepteur pédagogique, j’étais présent au centre de l’E-learning Expo, non pas seulement pour conseiller mais aussi pour recueillir des données ou opinions, directement au contact de multiples acteurs du E-learning tels que  Meltis, Enovation solutions, Vodeclic, Operantis, Experteam, Solargames, Audace, Scio ou Nathan.Suite à ces multiples entretiens, toujours guidé par la volonté de cerner les enjeux de la formation à distance, je vous informe sur ces tendances dévoilées, futures et actuelles du marché du Digital Learning.Je vous présente mes questions et un résumé des réponses obtenues accompagnés d’un point de vue qui n’engage que moi.
  • Premiers pas dans la gestion de projet E-Learning

    Mis à jour le 15 jui 2013 | 733 visites | 0 recommandations | 0 commentaires
    [Point de vue] "Combien pauvres sont ceux qui n'ont point de patience"  William shakespeare, Othello
  • Atelier : "Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme*"

    Mis à jour le 7 mai 2013 | 646 visites | 0 recommandations | 0 commentaires
    [Point de vue] - C’est  à peu près de cette façon que Lavoisier formulait la loi de la conservation de la matière.- Bien, je vous prie de m’excuser, mais quel lien entre Lavoisier et l’atelier s’il vous plait ? J’aimerai savoir…- Ah ! ce savoir  qui, lorsqu’il manque, peut faire souffrir l’être. Sachez que c’est une phrase qu’on lui attribue car elle verbalise sa découverte de façon très pédagogique, quel étudiant ne la connait pas ? Mais elle ne serait pas exactement de lui.- Finalement, ça n’enlève rien à sa légitimité de père de la chimie moderne, de plus l’objectif est atteint car je me souviens de cette phrase. Mais j’insiste ! Quel rapport avec l’atelier, vous faites partie d’un courant associationniste ?- Non, mais utilisons en effet  l’association d’idées [...] 
  • Du Mirage de la Satisfaction des Formés, à la Satisfaction Réelle d'avoir Appris

    Mis à jour le 9 avr 2013 | 696 visites | 2 recommandations | 2 commentaires
    [Point de vue] "Les taux de satisfaction à l'issue de nos formations sont excellents !" ... oui, ok ... et qu'en est-il du taux d'apprentissage effectif des apprenants ? ...Et si nous sortions du mirage de l'évaluation de la satisfaction, pour passer à la mesure de la satisfaction réelle d'avoir appris ?
  • Qu’attend un client de la formation en situation de crise ?

    Mis à jour le 9 avr 2013 | 627 visites | 0 recommandations | 3 commentaires
    [Point de vue] Qu’attend un client de la formation en situation de crise ?